 |
МегаЛекции: Философия: 326 Страница
Философские истоки атомизма Философские идеи К. Маркса Философские взгляды Ф. Энгельса ФИЛОСОФСКИЕ ВЗГЛЯДЫ ПЕРВОЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ Философские взгляды на эффективность познавательной деятельности человека ФИЛОСОФСКИЕ ВЗГЛЯДЫ ДЖ.БЕРКЛИ И Д.ЮМА. Философские взгляды Гельвеция. Философские взгляды Беркли и Юма Философские аспекты эстетического восприятия ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ АНТРОПОТЕХНИКИ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ Философская этика буддистов и мимансаков ФИЛОСОФСКАЯ СИСТЕМА АРИСТОТЕЛЯ Философская основа идей лапласовского детерминизма. Философская общественно-политическая мысль в Украине в 16 - 19 вв. Философская лирика А.С.Пушкина Философская и теологическая интерпретация с точки зрения принципа дополнительности Философская герменевтика и гуманитарное знание (Г.Г. Гадамер) Философская герменевтика (Г. Гадамер) Философия языка и языкознание в древнем Риме Философия эпохи возрождения ФИЛОСОФИЯ ЭКЗИСТЕНЦИАЛИСТОВ. (Камю. “Миф и Сизифе. Эссе об абсурде”, Сартр. “Экзистенциализм - это гуманизм”). Философия человека, общества и истории Философия Французского Просвещения XVIII века. (Общая характеристика, основные представители, системы, школы). ФИЛОСОФИЯ ФРАНЦУЗСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ ФИЛОСОФИЯ СУЩЕСТВОВАНИЯ (ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМ) Философия сознания Б.Рассела и аналитическая философия ФИЛОСОФИЯ СОВРЕМЕННОГО КИТАЯ. Философия русского космизма (Н.Ф. Федоров, К.Э. Циолковский, Л.А.Чижевский и др.). Философия психоанализа (из учебника И.Т.Фролова). Философия постмодерна: новая идея бытия. Философия Платона: объективный идеализм и учение о познании. ФИЛОСОФИЯ ПЛАТОНА. (Федон, Софист, Пир, Федр - по выбору) Философия о смысле жизни и смерти человека Философия Л. Фейербаха: антропологический материализм и отношение к религии. Философия как мировоззрение ФИЛОСОФИЯ КАК МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ Философия как любовь к мудрости Философия истории Р. Дж. Коллингвуда Философия и наука, их взаимосвязь и различие. Философия и конкретные науки: диалектика взаимодействия. Социальные функции философии Философия Зигмунда Фрейда в сюрреализме Философия европейского средневековья Философия Древней Индии. Философия Древней Индии. Буддизм. Философия древнего мира Запада Философия древнего мира Востока Философия власти, общества и взаимозависимости «верхов» и «низов» Философия в системе культуры. Функции и значение философии ФИЛОСОФИЯ В ПОНИМАНИИ СОКРАТА Философия Античности эпохи становления (досократики) Философия «Свидетелей Иеговы» и во что они верят? Философия XIX в. Расцвет Русской философии ФИЛОСОФИЯ 2 РАЗДЕЛ ФИЛОСОФИЯ БЫТИЯ Философические письма» П. Я. Чаадаева Филолог и историк на междисциплинарном перепутье Физическое учение Анаксагора. Физическое здоровье членов НРД. Отношение к медицине. Физические критерии умственного превосходства ФИЗИЧЕСКАЯ ПРИРОДА СИГНАЛОВ Физиологические теории эмоций Физиологические основы характера. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ РЕЧИ. ПАТОЛОГИЯ РЕЧИ Физика: мир, жизнь и человек Физика и паранормальные явления ФИЗИКА И МЕТАФИЗИКА СМЕРТИ Феодальный характер китайского общества Феноменология в контексте наук о религии Феноменологический метод разыскания Феномен советской культуры Феномен самоорганизации материи в природе. Феномен глобализации и концепции, подходы к его осмыслению. Феминистская критика западной культуры Федор Михайлович Достоевский (1829-1881) Федеральный государственный образовательный стандарт ФАШИЗМ. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И СТАНОВЛЕНИЕ Фатс Домино и Литтл Ричард vs Пат Бун Фантастический роман в творчестве Уэллса Фальсифицируемость и теория эволюции Фальсификация исторических событий Фалес Милетский (625-547 гг. до н.э.) Факультет психологии КГПУ им. Э.К. Циолковского проводит исследование проблем профессионального самоопределения выпускников вузов города Калуги на региональном рынке труда. ФАКТОРЫ, ПРЕПЯТСТВУЮЩИЕ ОБМАНУ Факторы, определяющие активность воина в бою. Факторы социализации и формирования личности. Факторы и условия развития личности в зрелом возрасте Факторные теории личности. Факторная теория Кеттелла. Фаза игры (фаза психодраматического действия). Ф.Ф. КОРОЛЕВ КАК ИСТОРИК ПЕДАГОГИКИ Ф.И. ребёнка: Таня И. Возраст:13лет Ф. В. Й. Шеллинг. “Система трансцендентального идеализма”. Учреждения - хранители исторической памяти русской эмиграции: музеи, архивы, библиотеки УЧИТЕЛЬ, КОТОРЫЙ СОМНЕВАЕТСЯ Учет индивидуальных особенностей. УЧЕНЫХ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ НАУЧНОГО СООБЩЕСТВА Учения Николая Кузанского. Учение Ф. Энгельса о формах движения материи и разработка онтологических проблем в диалектическом материализме Учение Платона о душе и о разуме, как о высшем ее элементе Учение о человеческом обществе и его истории. УЧЕНИЕ О ЧЕЛОВЕКЕ ПИКО ДЕЛЛА МИРАНДОЛЫ Учение о химических процессах Учение о совершенных и несовершенных формах государства Учение о смешанной форме государства Учение о компенсации и сверхкомпенсации Учение о достоинстве человека УЧЕНИЕ НИЦШЕ О СВЕРХЧЕЛОВЕКЕ УЧЕНИЕ КАНТА О ГНОСЕОЛОЛГИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ ВОЗМОЖНОСТИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ. Учение как познавательная деятельность Учение и духовное просвещение. Учение Жана-Поля Сартра о сущности свободы человеческих действий Учение Жана Бодена о государстве и праве Учение Дж. Локка о праве и государстве Учение Демокрита. Атомистический материализм. Учение Гегеля о государстве и праве Учение Гегеля о бытии, как часть «Науки логики». Учение Г.Гроция о праве и государстве Учение всеединства в России: представители и направления. Учебный процесс в средневековом университете УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ И РАЗВИТИЕ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ Учебно-познавательная деятельность и технология ее организации. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО КУРСУ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Учебники и учебные пособия, монографии ко всему курсу Участие Ленина в работе II съезда РСДРП (1903 год) Участие консультантов в смежных видах деятельности Уход за пациентом при заболевании органов мочевыделительной системы. утвержденны на ее 3-м конгрессе в Мехико 15-26 декабря 1923 г. Устройство театра и организация представлений УСТАНОВКИ И СТЕРЕОТИПЫ МЫШЛЕНИЯ Установка рубежей ЦР и проблема риска. Установка бессознательного Установка бессознательного Условия, влияющие на поведение. Условия разговорной психотерапии Большое значение имеют три базовых условия разговорной психотерапии, разработанные Карлом Р. Роджерсом (1957): Условия развития науки и ее состояние в период Средневековья Условия и средства развития самоценности личности в процессе воспитания младших школьников Условия и причины разделения церкви. Оформление раскола на восточную и западную ветви христианства Условия жизни, натурализм и доказательство разумного замысла Условия возникновения марксизма Усиление философии в Новое время Усиление гармошки. Микрофоны Урок – литературная композиция Урок 7. Секреты семейного единства Урок 67. Развитие речи. Урок - анализ написанных сочинений Урок 34. Поэтическое изображение подвига русского народа в войне 1812 года. Монолог и диалог. УРОВНИ СЛАВЯНСКОЙ МИФОЛОГИИ Уровни политической идеологии. Уровни и показатели сформированности гуманности у младших школьников, их предварительная диагностика Уровень притязания самоактуализирующейся личности Ураза дня Арафата прощает грехи как большие, так и малые, или только малые. Упущения в подготовке психологов с моей точки зрения Упрощенный способ приготовления первичной субстанции, необходимой для алхимической работы (для тех, кто не имеет аппарат Сокслета). Управляемые сны (прозрачные сны) Управленческая культура руководителя школы. Управление реальностью или подсказки духа Управление должно занять время ребенка. Занимая детей, важно отвлечь их от всяких шалостей. УПОМИНАНИЕ ГРЕХА, И ЛИЦЕМЕРИЯ В ЧЕТВЕРОЕВАНГЕЛИИ Уникальность личностных диспозиций Универсум самосовершенствования и упорядочения государства – конфуцианская традиция Университетские профессора Унаследованное и приобретенное Укрепление и развитие христианства. Украина: национальная самобытность и национализм. УЗБЕКСКИЙ НАРОД В ПЕРИОД ФЕОДАЛИЗМА. Уже достаточно поздно, около полуночи Удовлетворение потребностей и время Удовлетворение потребностей Угроза, исходящая от культуры УГРОЗА ИНДИВИДУУМУ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ Уголовно-правовой анализ специального субъекта преступления с признаками должностного лица Уголовно-правовая характеристика преступлений в сфере информационных технологий Уголовная ответственность лиц с психическим расстройством, не исключающим вменяемости Уголовная ответственность за совершение преступления в состоянии опьянения Углубленное совершенствование лексикографической фразеологического материала Угадывание или знание будущего Уайльд О. Портрет Дориана Грея / Пер. с анг. М.А.Абакиной. – Мн.: Высшая школа, 1984. – с.41. У истоков философского осмысления техники ТЯНЬДИ («НЕБЕСНЫЙ ГОСУДАРЬ») Тэнгрианство — религия тюрков и монголов Тысячеликий роман - сложно о простом Тутырган-таук (курица, фаршированная яйцом и молоком). Тургенев, античное наследие и истина либерализма Тупое невежество и пагубные ошибки. Труды Галилея и создание экспериментального естествознания Трудовое воспитание и профессиональная ориентация школьников. Трудности рассматриваемого подхода и традиционные философские проблемы Трудности мультикультурального консультирования Троянская война и республика Либерталия Три состояния восприятия мира Три (прирожденных) права личности Трехступенчатая модель всемирной истории Третья шкала. Вытеснение факторов, вызывающих тревогу Третья благородная истина- о прекращении страданий Третьим принципом правильного познания является ТРЕТИЙ ПЕРИОД ФОРМИРОВАНИЯ Третий закон независимого комбинирования (наследования) признаков Тренинг эффективного профессионально-педагогического общения. Тренинг «Эффективный педагог» Требования, предъявляемые к проектируемому ассортименту одежды и тканям Требования к уровню знаний и умений Требования к личности воспитателя Требования к критериям отбора. Трансцендентальная интерпретация мифа Трансформация сети внешкольных учреждений в систему дополнительного образования детей ТРАНСФОРМАЦИЯ ПОЛИТИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ РОССИЯН ТРАНСФОРМАЦИЯ КОНЦЕПТА «ЗДОРОВЬЕ» Трансформации потребностей, эмоции и мышление Трансперсональный подход к человеку Станислава Грофа. Ребефинг. Понятие «родовой травмы» и ее причины Трансперсональный опыт, проблема субъект-объектного дуализма и недвойственность Традиционный тюркский обряд захоронения ТРАДИЦИОННЫЕ НЕОБРЯДОВЫЕ ЛИРИЧЕСКИЕ ПЕСНИ Традиционные китайские представления о мире и буддизм (к проблеме взаимодействия культур) Традиционная система образования в Российской Федерации Трагическое время коллективизации Трагический человек Софокла Трагедия, вписанная в фарс Точки зрения на специфику жанра романа И.С. Тургенева Тоталитаризм в отечественной культуре Том Джонс- просветительский тип©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...