Главная | Обратная связь
МегаЛекции

МегаЛекции: Философия

Дух: Лили. Пациентка: Р. Джи. Дух: Кэри Хантингтон. Пациентка: мисс Бёртон Дух: Джон Эдвардс. Пациент: Си. Би. Дух: Джон Салливан. Пациентка: миссис Л. У. Дух: Джимми Хантингтон. Пациентка: миссис Бёртон (М.Б.). Дух: Джеймс Хоксен. Пациентка: миссис Джи. Дух: Дж. О. Нельсон. Пациентка: миссис А. Дух: Грейс Брастед. Пациентка: миссис МакЭй Дух: Алиса. Пациентка: миссис Ф. Эйч. Дух мертвого шамана — покровитель потомков Дуглас Хофштедтер. Око мозга Дуализм социального и когнитивного Другу семьи Марианне Скуйбеда Другие призрачные псы-стражи Другие ошибки и изменения в русских переводах (и в переводах на другие языки), связанные гуру-таттвой и положением Шрилы Прабхупады в ИСККОН Другие магические, мифические существа Другие быки с человеческими головами Древняя аттическая комедия Древний способ очищения воды. Древний обычаи похорон шамана. Древнейшие философские системы. Древнее искусство руководства собою Драматургия периода Великой Отечественной войны (Корнейчук, леонов,симонов и др). Драматургия 1960-2000 х(Погодин, Арбузов, Рощин, Розов, Володин, Пресняковы). Достоевский всю жизнь искал в людях бога и черта. Это толкнуло его к созданию «Братьев Карамазовых». Вот почему бого-искание является сверхзадачей этого произведения. Достижение отчетливого результата Допустимо ли физически себя защищать? Допонятийное и понятийное мышление Дополняют вышесказанное объяснения о четырех эпохах: учения, чакринов, мировых систем и вхождения в пустоту. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УКАЗАНИЯ ПО ТОЛКОВАНИЮ КАРТ Дополнительные соображения Дополнительные соображения Дополнительные соображения Дополнительные соображения Дополнительные главы. Глава 19. Рудольф Штейнер и Макс Гендель: теософская традиция. Дон Жуан» Мольера как «высокая комедия». История создания. Образная система. Дон Дж. Кэмпбелл – Эффект Моцарта Домашние задания или игровая площадка. Долг и совесть – контрольно-императивные механизмы Доктрины Церкви и библеистика. Доктор философии Дуглас Ричардс (Douglas Richards, PhD), Доктор медицины и философии Гарри Панджвани (Harry К. Panjwani), Доктор Джон О. А. Пегано, Энглвуд Клиффс, Нью-Джерси ДОКЛАДЫ СЕКЦИОННЫХ ЗАСЕДАНИЙ Доказательство от Шрилы Прабхупады Доказательство не локальности: эксперимент Аспекта ДОКАЗАТЕЛЬСТВО ВЫСШЕГО ПОЗНАНИЯ Доброжелательно принимай совет, который подают годы, любезно отказываясь от того, что принадлежит молодости. Добро и зло: обратные стороны одной и той же монеты Добавление о душе и теле по А.Ф.Лосеву До-диез (красно-оранжевый) До синей горы, моя радость , до синей горы. Дневники тренинга студентов 8 глава Дневники тренинга студентов 7 глава Дневники тренинга студентов 6 глава Дневники тренинга студентов 5 глава Дневники тренинга студентов 4 глава Дневники тренинга студентов 3 глава Дневники тренинга студентов 2 глава Дневники тренинга студентов 1 глава Дневники прошлых лет. Тренинг и текст Для студентов заочной (ГВД) формы обучения (на базе среднего профессионального образования) Для публикации на сайте и в СМИ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫХ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ Дисциплинарный статус: болезненный вопрос? Диссоциативные анестетики, или Тайна «ангельской пыли» ДИСПУТ ПО ПОВОДУ ИРРАЦИОНАЛЬНЫХ ИДЕЙ (ДИИ) Дискуссия по предложенным докладам. Дискуссия по предложенным докладам. Дискуссия по предложенным докладам. Дискуссия по предложенным докладам. Дискуссия по предложенным докладам. Дискуссия по предложенным докладам. Дискуссия по предложенным докладам. Дискуссия по предложенным докладам. Дискуссия в ролях друг друга Дисквалификация и Поддразнивание Директивные (прямые) оупенеры Динамичные или статичные практики Динамический смысл аспектов ДИНАМИЧЕСКАЯ ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ Диетические газированные напитки. Дидро и энциклопедисты. Анализ повести «Монахиня». Диафрагмальных, межреберных, поясничных мышц Диалог с нехристианскими религиями» Диалог культур» (В.С. Библер, С.Ю. Курганов) ДИАЛОГ КАК ФОРМА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ Диалектический метод Сократа и его цель Диалектика как философская концепция развития. ДИАКЛЕКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ЭТАПОВ В ПРОЦЕССЕ РАЗВОДА Диаграмма стратегии изобретений Леонардо Диаграмма макростратегий Леонардо Диагностические принципы-альтернативы Дзен это не религия или философия-это инструмент познания духа. ДЖЬОТИШ ЧАРАНА АБХИДХААНААТ Джон и Нелли Матинсоны: синхронное осознавание Джняна: пробуждение к реальности ДЖАЯ, ДЖАЯ. РАДХЕ КРИШНА ГОВИНДА Деятельность как основание личности Дефицит концентрации внимания Дефекты тела и органов чувств Дефект-выздоровление-хронификация Детство человеческой любви. Детский организм выделяет разное количество слизи. Детская ревность, или соперничество детей в семье . Дети дышат необыкновенным способом. ДЕТЕРМИНАЦИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА ДЕТЕРМИНАЦИЯ КОМУНИКАТОРА ЧЕЛОВЕКА Детальное исследование библейских текстов Дерзкое обращение Ра-Та-Бина к Богам Деревенская проза”(белов,Абрамов,Распутин,астафьев,шукшин,Можаев). Депрессивная личность и агрессия ДЕОНТОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Дени Дидро. ФИЛОСОФСКИЕ МЫСЛИ Денежное жертвоприношение. Демонстративные расстройства личности (с преобладанием нарушений в эмоциональной сфере) Дело родителей Джунковских с родными детьми Деление по психическим уровням Действие первое Явление четвертое. Действие нескольких психологических причин одновременно Дезинфекция изделий медицинского назначения ДЕВЯТНАДЦАТЫЙ АРКАН: СОЛНЦЕ Девиантное поведение. Нарушения поведения в подростковом возрасте Двойственность волна-частица и квантовое измерение Движущая сила, лежащая в основе образования симптома, Движение праны в организме человека Движение континуума Абсолютного пространства. Движение как способ существования материи. Основные формы движения материи,их взаимосвязь и качественная специфика. Движение и развитие как атрибуты бытия. ДВЕНАДЦАТЫЙ АРКАН: ПОВЕШЕННЫЙ Две стороны культурной универсалии Две двадцатимарковые бумажки Двадцать пять элементов порождают сияние и энергию исконной мудрости. ДВАДЦАТЬ ПЕРВЫЙ АРКАН: МИР ДВАДЦАТЫЙ АРКАН: СТРАШНЫЙ СУД ДВА ШАМАНА —БЕЛЫЙ И ЧЕРНЫЙ Два типа энергии: духовная и материальная ДВА ПУТИ В ПРАКТИКЕ БУДДИЙСКОЙ МЕДИТАЦИИ. Дарвинизм и критерий экономности. ДАОСИЗМ: ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА, ОТРАЖЕНИЕ В ЛИТЕРАТУРЕ И ИСКУССТВЕ Дальновидение как нелокальный квантовый эффект ДаКАК ЖИТЬ С ГОЛОСОМ. ПРЕБЫВАТЬ НА МЕСТЕ, СИДЕТЬ НА МЕСТЕ. Дай хоть выйду я в чистое поле Дадьных устоев. В России большого размаха достигло крестьянское Да усилятся страдания твои Да не найдёшь ты покоя себе нигде, Гуморальные теории темперамента. Гуманно-личностная технология Ш.А. Амонашвили Группы тренинга межличностного общения Группы решаемых задач процесса проектирования и внедрения ТВС. Групповые методы в психоанализе других психологических школах Запада Групповая психотерапия и гипноз Групповая психопрофилактика нарушений психологического здоровья детей Групповая профилактика нарушений психологического здоровья Групповая динамика (или групповой процесс) ГРУППА. Продуктивное и репродуктивное мышление. Григорию Распутину посвящается Гречневая крупа избавит от лишнего веса Греческое общество и культура VII — VI вв. Греция под римским владычеством Графическое изображение Фрейдом отношений График фигур (крестиков-ноликов) Границы и управление границами Границы возможностей сознания Границы абсолютной сердечной тупости у здоровых детей. Гражданское общество как культурная форма социальной Гравина писал плохие трагедии, выработав для высокого трагического Государственный образовательный стандарт высшего образования, его структура Государственной безопасности СССР Городская светская субкультура Гордость — это желание быть выше, а значит, лучше других. Высокомерие, или эгоизм, — это знание, что я выше и лучше других. ГОРА, ГДЕ ОБИТАЮТ ПРИЗРАКИ ГОЛОСОВЕДЕНИЕ (РОЖДЕНИЕ ЗВУКА) ГОЛОС СЛОЖНЕЕ ЗА ПРЕДЕЛАМИ ПЕРЕДАЧИ. Голос говорит желающее лучшего в три раза. Голод не тетка, а мать родная. Говорите и пишите хорошим языком. Говори свою правду спокойно и ясно и слушай других, даже глупца и невежду; у них тоже есть своя история. Говард Лавкрафт. Серебряный ключ Гносеологическая сторона основного вопроса философии Гнойничковые заболевания кожи Глоссарий основных терминов и определений Глобальная и локальная культуры. Восточный и западный типы культуры. Профессиональная культура ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ В СОСТАВЕ МАНТР Глагол “hay” в испанском языке. Глава. Вилос и Елена-Чарова. Глава шестая ФИЛОСОФЫ, ПРИЗНАЮЩИЕ ПЕРЕВОПЛОЩЕНИЕ Глава четвертая ДОСТОИНСТВА УЧЕНИЯ О ПЕРЕВОПЛОЩЕНИИ Глава третьяКак проводить сеанс Рейки? Глава третья ВОСХОЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА НА ВЫСШИЕ СТУПЕНИ БЫТИЯ Глава седьмаяСимволы Третьей ступени Глава седьмая УЧЕНИЕ ЛЕЙБНИЦА О ПЕРЕВОПЛОЩЕНИИ Глава пятьдесят пятая из второго тома «Катарсиса» — «Теория стаи» Глава пятая ВОЗРАЖЕНИЯ ПРОТИВ УЧЕНИЯ О ПЕРЕВОПЛОЩЕНИИ Глава первая. ОБ ИДЕЯХ ВООБЩЕ И ИХ ПРОИСХОЖДЕНИИ Глава девятая ОТНОШЕНИЕ ЦЕРКВИ К УЧЕНИЮ О ПЕРЕВОПЛОЩЕНИИ Глава девятая из второго тома «Катарсиса» — «Теория стаи» Глава вторая Что такое Рейки? Глава вторая ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА ИЗ НИЗШИХ СТУПЕНЕЙ ПРИРОДЫ ГЛАВА XXI - О ДОСТИЖЕНИИ МУДРОСТИ, ЕЁ ПРИРОДЕ И О СОКРОВИЩЕ ЗНАНИЙ, СОДЕРЖАЩЕМСЯ В СВЯЩЕННЫХ ПИСАНИЯХ ГЛАВА XVIII - О ЕДИНСТВЕ И НЕРАЗДЕЛЁННОСТИ ВЫСШЕЙ СУЩНОСТИ; О ВТОРИЧНОСТИ И ЗАБЛУЖДАЮЩЕЙ ПРИРОДЕ ЗНАНИЯ ПО ОТНОШЕНИЮ К НЕЗАОЧНОМУ ПОСТИЖЕНИЮ И ОСОЗНАНИЮ ГЛАВА XVII - О БЕСПОЛЕЗНОСТИ СКОРОТЕЧНЫХ САМАДХИ И О ПУТИ К МУДРОСТИ ГЛАВА XVI - О СОЗНАНИИ; ОБУЗДАНИИ УМА; И СНЕ ГЛАВА XV - ЧТО НЕОБХОДИМО ПОЗНАТЬ, А ЧТО НЕ НУЖНО, И О ПРИРОДЕ ВЫСШЕЙ СУЩНОСТИ ГЛАВА XIX - О РАЗЛИЧНЫХ КАТЕГОРИЯХ ДЖНАНИ ГЛАВА XIV - ПОЧЕМУ ВСЕЛЕННАЯ ЯВЛЯЕТСЯ ВСЕГО ЛИШЬ ПРОСТЫМ ВООБРАЖЕНИЕМ; КАК ОБРЕСТИ ТУ СИЛЬНУЮ ВОЛЮ, КОТОРАЯ МОЖЕТ СОТВОРИТЬ ЕЁ; И КАК ОБРЕСТИ НАИВЫСШУЮ ИСТИНУ ГЛАВА XIII - КАК БОДРСТВОВАНИЕ И СОН СХОДНЫ В СВОЕЙ ПРИРОДЕ, А ОБЪЕКТЫ – ВСЕГО ЛИШЬ УМСТВЕННЫЕ ОБРАЗЫ ГЛАВА XII - ПРОЯВЛЕНИЕ РЕАЛЬНОСТИ ВСЕЛЕННОЙ ЗАВИСИТ ОТ СИЛЫ ВОЛИ, ВЛОЖЕННОЙ В ТВОРЕНИЕ Глава XI. Стадиальность психического развития человека: проблема ГЛАВА XI - ТОТ КОСМОС – НИ ЧТО ИНОЕ, КАК РАЗУМ ГЛАВА X - БЛАГОДАРЯ ДАЛЬНЕЙШИМ ИНСТРУКЦИЯМ СВОЕЙ ВОЗЛЮБЛЕННОЙ ОН ДОСТИГ САМАДХИ, НЕСМОТРЯ НА СВОЮ ПРОДОЛЖАЮЩУЮСЯ ВНЕШНЮЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, И ПРЕБЫВАЛ В СОСТОЯНИИ ОСВОБОЖДЕНИЯ УЖЕ ПРИ ЖИЗНИ ГЛАВА VII - ТА ЦЕЛЬ ДОСТИЖИМА ТОЛЬКО ПОСЛЕ ВЫЯВЛЕНИЯ БОГА ЧЕРЕЗ ВЕРУ, УСИЛИЕ, ПРОВЕРЕННУЮ ЛОГИКУ И ПРЕДАННОСТЬ ЕМУ Глава VI. «Знамения на небе». Православно-христианское объяснение неопознанных летающих объектов (НЛО) ГЛАВА VI - О ДОСТОИНСТВАХ ВЕРЫ В ВОПРОСЕ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ, И О ВРЕДЕ СУХОЙ ПОЛЕМИКИ Глава V. Методы гносеологического анализа теорий ГЛАВА V - О НЕВОЛЕ И ОСВОБОЖДЕНИИ ГЛАВА IX - КАК ХЕМАЧУДА ОСОЗНАЛ СВОЮ ВЫСШУЮ СУЩНОСТЬ ПОСЛЕ АНАЛИЗА СВОЕГО СОБСТВЕННОГО УМА И ПОГРУЖЕНИЯ ВНУТРЬ ГЛАВА IV. ЭЛЛИНИСТИЧЕСКАЯ ПРОЗА Глава IV. Восточная медитация наступает на христианство ГЛАВА IV - ПРИЗЫВ К ОТВРАЩЕНИЮ ОТ СУЕТНЫХ УДОВОЛЬСТВИЙ С ЦЕЛЬЮ РАЗВИТИЯ БЕССТРАСТИЯ

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 310 | 311 | 312 | 313 | 314 | 315 | 316 | 317 | 318 | 319 | 320 | 321 | 322 | 323 | 324 | 325 | 326 | 327 | 328 | 329 | 330 | 331 |

©2015- 2019 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов.