 |
МегаЛекции: Философия: 190 Страница
Методы научного познания и их классификация Методы науки: наблюдение и эксперимент, анализ и синтез, индукция и дедукция, абстрагирование и обобщение, моделирование. Методы лечения и их последствия Методы контроля и диагностики эффективности учебно-познавательной деятельности, социального и психического развития учащихся Методы изучения уровня профессионального эмоционального выгорания как индикатора степени реализации смысла жизни в профессиональной сфере Методы и формы обработки и систематизации полученного эмпирического знания Методы и формы научного познания Методы и приемы воспитания Методы и организация педагогического исследования Методы и методология в научном познании. Методы закрепления изучаемого материала: беседа, работа с учебником Методология, социальные модели и механизмы глобального управления миром. Методология криминалистики. Методология и методика научного исследования Методологические принципы Маркса Методологические основы педагогических исследований как фактор развития педагогической теории Методологические и гносеологические идеи философии Нового времени: Ф.Бэкон, Р.Декарт. Методичні рекомендації Методические указания по освоению дисциплины Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы. Методические указания по выполнению контрольных работ Методические указания к практическим (семинарским) занятиям и коллоквиумам Методические указания к изучению темы Методические указания к изучению темы Методические указания к изучению темы Методические указания к изучению темы Методические указания к изучению темы Методические указания к изучению темы Методические указания к изучению темы Методические указания к изучению темы Методические рекомендации. Методические рекомендации. Методические рекомендации студенту по организации самостоятельной работы МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Методические рекомендации к проектированию воспитательной программы профильной смены в оздоровительном лагере Методические рекомендации к лекции Методические рекомендации к лекции Методические рекомендации к лекции Методические рекомендации к лекции Методические рекомендации к лекции Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности Методики музыкального воспитания. Методика «Реабилитационный потенциал личности» разработана И.Ю. Кулагиной и Л.В. Сенкевич в 2011 г. и апробирована в 2012—2013 гг. Методика «Временной семантический Методика преподавания ЧХП в ДШИ. Методика оценки способов реагирования в конфликте (К. Н. Томас) Методика диагностики социально-психологического климата коллектива Метод упражнений (приучения) Метод положительного примера Метод Кроули для определения ваших личных карт Метод и язык нейрологики Метафилософия и философская логика Метафизика Аристотеля. Метатеоретические основания науки: научная картина мира, идеалы и нормы исследования, философские основания и принципы. Металлы для оправления драгоценных камней Место человека в мироздании. Представление о движущей силе и траектории исторического процесса. Место художественной словесности в ряду искусств. Место философии в системе культуры Место философии в духовной культуре Место физики в системе наук. Место и функции эстетического в жизни и культуре МЕСТО и УСЛОВИЯ РАБОТЫ Место и роль эстетического в жизни человека и общества Место дисциплины в структуре ООП Меры предосторожности Ментально-манипуляционный контур Межродовые и внеродовые формы МЕЖЛИЧНОСТНОЕ (СОЦИАЛЬНОЕ) НАУЧЕНИЕ Межличностная коммуникация. Межкультурная коммуникация Международные литературные связи Международное товарищество рабочих Международная общественная организация, созданная в 1968 г. для анализа наиболее острых проблем современности, получила название... МЕЖДУ РАЗДРАЖИТЕЛЕМ И РЕАКЦИЕЙ МЕЖДОМЕТНАЯ ТЕОРИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЯЗЫКА Медитация «Три стадии любви» Медитация «Пробуждение потока энергии» Медитация на Йони/Лингам (в паре) Медитация как культивация личности Медитация и жизнь после смерти Медитация для духовных возлюбленных МЕДИТАТИВНЫЕ ПОДСТУПЫ МЕДИТАТИВНЫЕ ПОДСТУПЫ Мать Марка, Вероника Матрица управления временем Материальный мир (материя) МАТЕРИАЛЬНЫЕ НОСИТЕЛИ МАТЕРИАЛЬНОЕ И ДУХОВНОЕ БОГАТСТВО Материально-техническое обеспечение дисциплины Материально-техническое обеспечение Дисциплины Материально-производственная сфера общественной жизни. Ее составные элементы. Материальная и духовная культура. МАТЕРИАЛЫ: ФИЛОСОФСКОЕ КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ Материалистическое понимание истории Материалистические течения в первой: половине XIX века. Возникновение марксизма. Материалистическая диалектика как система принципов, законов и категорий Материалистическая (революционно-демократическая) традиция русской философии. Материализм и совершенный мир Материализм и идеализм как направления в философии, их разновидности. Рационализм и иррационализм как направления в философии. Материализм XVIII века Материализация дворца в Гималаях МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА ЭТО НЕЧТО ОТЛИЧАЮЩЕЕСЯ ОТ ЖИЗНИ. НО ЖИЗНЬ КАК ЖИЗНЬ ЕСТЬ ПОЛНЫЙ ОТВЕТ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА В ИДЕАЛЕ. И ЗАКОН ЦЕЛОГО. МАТАНГИ - ИЗРЕЧЕННАЯ БОЖЕСТВЕННОСТЬ Мастера Конструирования Массовая и популярная культуры в поле эстетического воспитания Марксистская философия в России. Марксизм и советская историческая наука Марксизм и его статус в историко-филосовской традиции Маргинальный характер цитирования. Мантры санскритского алфавита Манифест социогуманизма МАНИФЕСТ РОССИЙСКИХ ГУМАНИСТОВ (17 версия Санкт-Петербургского РГО) Манифест партии социального единства народов России. Манифест возмущенного духа МАНЕЕВ АЛЕКСЕЙ КЛИМЕНТЬЕВИЧ (р. 1921) Мамы, папы, летчики, менеджеры, спасатели, актеры, политики, писатели, военные, педагоги, дети... Мама-кукушка и мама-пеликан Малоумие человеческой науки и философии Магометанин-чудодей (Афзал Хан) МАГИЯ КАК ПОДХОД ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА Магический список желаний. Людям помешало уверовать после того, как к ним явилось верное руководство, только то, что они сказали: «Неужели Аллах отправил посланником человека?» Людская справедливость и причина следствий Людина як предмет філософського аналізу Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 9 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 8 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 7 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 6 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 5 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 4 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 3 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 25 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 24 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 23 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 22 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 21 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 20 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 2 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 19 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 18 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 17 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 16 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 15 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 14 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 13 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 12 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 11 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 10 страница Люди свидетельствуют. Голос народа- голос Бога. 1 страница ЛЮБОВЬ, ОСНОВАННАЯ НА СТРОГОСТИ ЛЮБОВЬ — ЭТО ЕЩЕ НЕ ВСЁ Любовный заговор «Золотая Звезда» Люблю тебя, как весенний медвежонок Лучший из возможных миров? Лучший из возможных миров? ЛОССКИЙ НИКОЛАЙ ОНУФРИЕВИЧ (1870-1965) ЛОССКИЙ НИКОЛАЙ ОНУФРИЕВИЧ (1870-1965) ЛОСЕВ АЛЕКСЕЙ ФЕДОРОВИЧ (1893-1988) ЛОСЕВ АЛЕКСЕЙ ФЕДОРОВИЧ (1893-1988) Локализация проблемы познания ЛОГОСИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЯЗЫКА Логос и рема в Новом завете на греческом языке Логический прием перенесения некоторых признаков, присущих одному предмету, на другой, подобный первому предмет есть... Логический анализ рассуждений естественного языка и виды вопросов Логические правила доказательства Логические и психологические основы риторики Логические действия с суждениями. Логические действия с понятиями по содержанию и объему. Логическая характеристика понятия Логическая операция определения понятий Логика и язык. Естественные и искусственные языки. Логика гуманизма в современном мире Логика всеединства: основания Логизм Рассела, финитизм Гильберта, физикализм Карнапа как методологические установки. Личность как субъект деятельности Личность и социальные ценности. Проблема свободы и ответственности личности. Личность в процессе общения Личностные ценности и их основные функции. Личностно-аномальный патопсихологический синдром Личная нравственность и добрая воля Лица являющиеся членами других политических партий или организаций. Литературоведческие интерпретации Литературные общности (художественные системы) XIX–XX вв Литературные иерархии и репутации Литературные жанры в соотнесении с внехудожественной реальностью Лист ответов (форма 1) Лирическое «Я» и его художественное воплощение в поэзии Э.Верхарна. Национальное своеобразие и новаторство его поэтического творчества. Лирика Р.М.Рильке – воплощение философско-эстетических исканий поэта. Своеобразие образности его стихов. Рильке и русская поэзия (Б.Пастернак, М.Цветаева, А.Ахматова). Линия идеализма в философии Нового Времени ( Берклин, Юм) Линейные и нелинейные интерпретации исторического процесса. Формационный и цивилизационный подходы к анализу истории общества Лингвистические и психолингвистические аспекты исследования слога и слогосложения Лимфатическая система ЛИДЕРСТВО И УПРАВЛЕНИЕ – ДВА ТВОРЕНИЯ Лживость и правдивость в терапевтических отношениях Летних профильных лагерей Летать надо, чтобы прославлять Творца Лекция.12 Философия 19-20веков. ЛЕКЦИЯ № 3 Общая характеристика процесса и результата познания, его основных уровней Лекция № 1 Философия науки как составная часть современного философского знания Лекция 9. Философия эпохи Просвещения Лекция 8. Имплицитные формы ценностных предпосылок науки. Лекция 7 Философия сознания Лекция 6. Социокультурное поле бытия современной науки Лекция 4. Теория и методология научного исследования Лекция 2. Портрет аудитории Лекция 11. Традиционное мировосприятие казахов и роль суфизма в становлении казахской философии Лекция . Философия Гегеля, Фихте и Шеллинга. Лекция . Диалектика «Капитала» К. Маркса ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ И ЕГО ТИПЫ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ГРУППИРОВКИ СЛОВ Лейтмотив одиночество в поэзии М.Ю. Лермонтова (лирика и поэмы) ЛЕЙБНИЦ ГОТФРИД ВИЛЬГЕЛЬМ (1646-1716) Левеллеры и установление республики Левашов Н В 2010.12.04.avi умерла Левашова С Лабораторное упражнение. Лабиринт неуверенности Л.Г. КАЛАЧЁВА (ЯЦКЕВИЧ) Кун и несоизмеримость парадигм©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...